Uzmanlar, sınıf içi ortamların sanal medya içeriklerine dönüştürülmemesi gerektiğini vurgularken, Milli Eğitim Bakanlığı’nın öğrencileri korumaya yönelik önleyici adımlar attığı belirtildi.

Sanal Medyada Öğretmenler ve İçerik Üretimi

Sanal medya kullanımının yaygınlaşmasıyla birlikte öğretmenler de dijital platformlarda içerik üretmeye başladı. Bazı öğretmenlerin öğrencilerin de yer aldığı videolar paylaşması, pedagojik güvenlik ve kişisel verilerin korunması tartışmalarını gündeme getirdi. Orman, eğitim ortamlarının pedagojik olarak güvenli alanlar olduğuna dikkat çekerek, bu güvenliğin korunmasının temel öncelik olması gerektiğini vurguladı.

Öğrencilerin Kişisel Verileri Korunmalı

Öğrencilerin büyük bölümünün 18 yaşından küçük olduğunu belirten Orman, kişisel verilerin korunması kanunu gereği içeriklerin ancak veli izniyle paylaşılabileceğini hatırlattı. Ancak buna rağmen sınıf içi öğrenme ortamlarının sanal medya içeriklerine taşınmaması gerektiğinin altını çizdi. Orman, öğretmenlerin yalnızca ders materyallerini içeren içerikler üretmesinin hem öğrenciler için faydalı olacağını hem de öğrenme sürecini olumsuz etkilemeyeceğini söyledi.

Fenomen Öğretmen Kavramına Dikkat

Bazı öğretmenlerin paylaştığı videoların milyonlarca kişiye ulaşması, “fenomen öğretmen” kavramını doğurdu. Orman, bunun genellenmemesi gerektiğini ve yaygınlaşmasının istenmediğini belirtti.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın Önleyici Adımları

Orman, Bakanlığın aldığı kararların koruyucu ve önleyici nitelikte olduğunu vurguladı. 81 ilde başlatılan kapsamlı çalışmayla, sanal medyanın artık kolaylıkla takip edilebildiğini ve denetlenebildiğini söyledi. Bu sürecin, öğretmenlerin mesleki kimlikleriyle uyumlu sanal medya kullanımlarının denetlenmesi anlamına geldiğini ifade etti.

Öğretmenlere Sorumluluk Düşüyor

Orman, öğretmenlerin özellikle yapay zekâ çağında öğrencileri sanal medyayı dengeli kullanmaya, kişisel verilerini korumaya ve doğru paylaşım alışkanlıkları geliştirmeye yönlendirmesi gerektiğini belirtti. Alınan kararlarla öğretmenlerin yalnızca ders içeriklerine odaklanarak öğrencileri bu süreçten koruyacağına dikkat çekti.